A bántalmazás mindig egyedi történet. „Nem is én ütöttem először.” „De ő gúnyolta a szüleimet.” „Azért csúfoltam ki, mert kinevetett.” „Mert a szünetben megdobtál egy krétával.” „Te meg nem válaszoltál egy fontos kérdésemre Messengeren…” – ahány eset, annyi történet. A legritkábban kezdődik az ügy pofonnal, minden esetnek van előzménye és oka.
Hallottál már arról, mit jelent a digitális lábnyom? Belegondoltál már abba, hogy vajon mit érez egy gyerek, amikor rájön, hogy nem csak az van róla a neten, amit ő posztolt, hanem az is, amit a szülei megosztottak róla születése óta? Tudtad hogy minél több poszt van egy gyerekről a neten, annál nagyobb a kockázata, hogy ezek miatt később csúfolják, megszégyenítik, bullying áldozata lesz.
Van az iskolában olyan dokumentum, amely a gyerekekkel szembeni bántalmazás megelőzését és kezelését segíti? Van az iskolában egy olyan személy/csoport, akihez a gyerekek védelmével és biztonságával kapcsolatos kérdésekkel lehet fordulni? Tudják a gyerekek név nélkül is jelezni valakinek, ha rosszul vagy veszélyben érzik magukat? Volt már arra példa, hogy egy gyerek az őt ért bántalmazások miatt ment el az iskolából? Az iskolában átláthatóak és egyértelműek a gyerekbántalmazással kapcsolatos esetek kezelésének lépései és dokumentációja?
A digitális világ fejlődése évekkel előbbre tart, mint az online tér szabályozása, így a gyerekek online biztonsága a szülők felelőssége. Hogyan lehet egy gyerek biztonságban a neten? Úgy, ha segítünk neki ebben – sokszor viszont mi magunk is segítségre szorulunk ezekben a kérdésekben.
A digitális világ fejlődése évekkel előbbre tart, mint az online tér szabályozása, így a gyerekek online biztonsága a szülők felelőssége. Hogyan lehet egy gyerek biztonságban a neten? Úgy, ha segítünk neki ebben – sokszor viszont mi magunk is segítségre szorulunk ezekben a kérdésekben.
A weboldal használatával Ön elfogadja a sütik használatát a szolgáltatásokhoz, a hirdetések személyre szabásához és a webforgalom elemzéséhez.
Több információ
