Partnerek
OBČIANSKE ZDRUŽENIE FutuReg
Vezető kedvezményezett: FutuReg, Somorja (SK)
Kontakt: www.futureg.sk
2015-től a FutuReg fő küldetése a kulturális és társadalmi értékek fejlődésének elősegítése a Csallóközben, a gyermekek jogainak, az egészséges és boldog gyermekkor tudatosságának növelésére, valamint a tudomány, az oktatás és a képzés támogatására összpontosít. Fontos online tanácsadó projektje a www.minoritykids.sk portál.
Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány
Vezető kedvezményezett:: Hintalovon Gyemekjogi Alapítvány, Budapest (HU)
Kontakt: www.hintalovon.sk
A Hintalovon Alapítványban 2015 óta azért dolgozik, hogy felhívja a figyelmet a gyerekek jogaira. Azt szeretné elérni, hogy a felnőtt-társadalom az élet minden területén vegye figyelembe a gyerekek érdekeit és szempontjait. Célja, hogy Magyarország jobb hely legyen a gyerekek számára, és hogy jó legyen itt gyereknek lenni. Missziója, hogy a családok, az iskolák, a sportegyesületek, a kórházak, a tanárok, a döntéshozók, a politikusok, az egész társadalom odafigyeljen a gyerekekre. Fontos a jó gyerekkor – és minden gyerek számít.
Synergic
Szakmai partner: Synergic, Pozsony (SK)
Kontakt: www.synergic.sk
A Synergic Polgári Társulás fő missziója az IT oktatás . A Synergic PT olyan szervezet, mely a kritikus gondolkodás-,digitális tudástár (digitalskills.sk) IKT alapú biztonságos oktatás bevezetését és más online modellek jelenlétét szorgalmazza a felvidéki iskolákban. A szlovákiai magyar iskolák portákának, a magyariskola.sk oldalnak az alaitója,a www.karantema.sk résztvevője.
Obec Trstice – Nádszeg község
Szakmai partner: Nádszeg (SK)
Kontakt: www.trstice.sk
A falu oktatási kulturális téren nagyon aktív, iskolája részt vett a FutuReg PT eddigi kutatásaiban. A partner már együttműködött a Posztolható -e a gyermekkor c. beszélgetőest során, ahol több szakember válaszolt a helyi oktatási intézmények kérdéseire. Az önkormányzat pilót iskolát adott a projekthez, ahol a pozsonyi és budapesti jó példa alkalmazható a jogi, IKT eszközök fejlesztésével .A projekt partner szerepe a helyi iskola, önkormányzati kapacitások, képzési helyszínek, valamint helyi diákok bevonása.