Domovská stránka » Rendezvények és újdonságok » Esemény » 03 Digitalskills Heckerek és a gyerekek

03 Digitalskills Heckerek és a gyerekek

A kiberbiztonság 2022-re vonatkozó előrejelzései és kulcsfontosságú kihívásai az ellátási láncok rugalmasságával, az adatszivárgás költségeivel, a mikroszolgáltatások sebezhetőségével, de a mélyhamisítási technológiákkal való visszaélésekkel vagy a behatolási eszközök térnyerésével kapcsolatosak. Befejeztük az első negyedet, és a fekete hattyúnak már sikerült felkavarnia a lapokat az orosz-ukrán konfliktus formájában. Mindenki magára vethet.

A múlt év végi előrejelzések egyikeként a Check Point Technologies biztonsági vezető cég azt nyilatkozta, hogy a hideg kiberháború felerősödésének leszünk tanúi. A múlt századi hidegháborút olyan konfliktusok jellemezték, amelyekben a versengő szuperhatalmak nem közvetlenül, hanem meghatalmazott formájában kerültek szembe egymással. Napjainkban ugyanezt a tendenciát figyeljük meg a kibertérben, ahol a virtuális konfliktusokat árnyékos hackercsoportok segítségével bonyolítják le. Ez többek között lehetetlenné teszi, hogy az ilyen tevékenységeket egyértelműen az államnak tulajdonítsák. Valójában nem csak arról van szó, hogy a globális hatalmak egyre kifinomultabb kiberképességekre tesznek szert a diplomáciai konfrontáció hátterében. A digitális technológiák elérhetősége jelentősen leegyszerűsítheti a politikai aktivisták vagy terrorista szervezetek erőfeszítéseit. Így a hidegháborúval ellentétben a kiberfegyverek nem a kiegyensúlyozott rivális blokkok előjoga. Még kevésbé képzett hackerek is megvásárolhatják vagy akár belsőleg is fejleszthetik őket, ideológiai meggyőződésüktől függetlenül. A hackertámadások mögött meghúzódó szándékok köre ma összehasonlíthatatlanul változatosabb. A kölcsönösen biztosított pusztulás nem létezik Valóban megfigyelhetünk egy bizonyos történelmi párhuzamot a hidegháborúval ma. Mások elrettentése érdekében az államok bővítik egyesek és nullák arzenálját, ezzel elindítva a fegyverkezési spirált. Számos oka van annak, hogy a „legjobb védekezés a támadás” stratégiához folyamodjunk. Ezek egyike a defenzíva kezdeti hátránya, amely aránytalanul jobban megterheli a technológiai és emberi erőforrásokat is. A fegyverkezés fenntarthatósága a hidegháborús korlátok között azonban nagyon törékeny – az erőviszonyoktól és a kölcsönösen biztosított pusztulástól függ. Egyesek és nullák esetén nincs garancia arra, hogy a partnerrel együtt teljes mértékben megsemmisül. A kritikus infrastruktúra elleni támadás hosszú időre megbéníthatja a vállalatot, de nem tönkreteheti azonnal. A kiberfegyverek bevetése a gyakorlatban olyan megtorló támadásokhoz vezet, amelyek kimerítik, de nem pusztítanak, így az egész konfliktust eszkalálják. A támadások elrettentése helyett minden felet arra ösztönöz, hogy többet fegyverezzen. A kiberhadviselést a legsebezhetőbbek fizetik Ma már semmi sem akadályozza meg az államokat vagy a rosszindulatú nem állami szereplőket abban, hogy a kibereszközökben rejlő pusztító potenciált a lehető legteljesebb mértékben kifejlesszék. Támadók egész sora teszteli a kibertér meghatározatlan határait, tudván, hogy tetteik következmények nélkül maradnak a való világban. Néhány évvel ezelőtt az Ukrajnát célzó NotPetya kampány már megmutatta nekünk, milyen globális következményekkel járhat egy ellopott kizsákmányolás veszélye. Ahogy egy kinetikus konfliktusban, úgy a kiberháborúban is gondolni kell azokra, akik leginkább érzik annak következményeit. A kritikus infrastruktúra elemei, a kis- és középvállalkozások, amelyek táplálják a gazdaságot és ügyfeleit. A sebezhetőségek javítása és a digitális erődítmények építése enyhítő megközelítés, de nem kezeli a növekvő fenyegetés mögöttes problémát. Az átfogó megoldás elkerülhetetlenül az egész társadalomra kiterjedő megközelítést igényel, amelybe az állam, a technológiai cégek, a puha célpontok és a nyilvánosság bevonásával kerül sor. Hogyan beszéljünk a háborúról a gyerekekkel? Nehéz lehet megtalálni a megfelelő szavakat és a módját, hogy beszéljünk a jelenlegi helyzetről a gyerekekkel. A kellemetlen téma kerülése azonban nem megoldás.

Segíts magadon az interjú során Petra Arslan Šinková gyermekpszichológus ajánlásaival:

1. Segíts a gyerekeknek megnevezni érzéseiket, vagy bátorítsd őket, hogy rajz vagy játék segítségével fejezzék ki azokat. Mutasd meg, hogy megérted őket. Ne könnyítse meg a helyzetet. Vedd komolyan gyermeked félelmeit és aggodalmait.

2. Beszélgessünk a gyerekkel, ha kedve van. Hozz létre egy csendes helyet, ahol beszélhet, és hagyd, hogy beszéljen.

3. Ha nem tudod, mit válaszolj, vagy elárasztanak a saját érzelmeid, szánj egy kis időt és mondd el neki, hogy szívesen beszélnél vele, de át kell gondolnod, vagy meg kell nyugodnod.

De vissza a témához.

4. Mondd az igazat. Valld be, hogy te is zavartnak érzed magad, de ne nyomd el a gyermeket a félelem és a szomorúság érzéseivel. Még jobban megijeszthetné.

Forras: youtube Ezt a projektet támogatja 2022-ben